人物名片

　　2018/07/12

　　潘復(fù)生，1962年7月生，浙江省蘭溪市人，中國(guó)工程院院士，重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席，中國(guó)工程科技發(fā)展戰(zhàn)略重慶研究院院長(zhǎng)，重慶大學(xué)國(guó)家鎂合金材料工程技術(shù)研究中心主任、教授，重慶市科學(xué)技術(shù)研究院院長(zhǎng)。

　　2017年11月27日，中國(guó)工程院公布2017年院士增選結(jié)果，潘復(fù)生當(dāng)選院士。

　　潘復(fù)生，國(guó)際著名鎂合金科學(xué)家和知名鋁合金專家，在鎂合金、鋁合金、工具鋼、復(fù)合材料、薄帶鑄軋等多個(gè)領(lǐng)域有卓越建樹(shù)。20多年來(lái)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在鎂合金相關(guān)領(lǐng)域開(kāi)展了艱苦卓絕的研究攻關(guān)，取得了一系列重要成果，在推動(dòng)鎂合金在制造業(yè)等領(lǐng)域的規(guī)模應(yīng)用方面，發(fā)揮了重要作用。

　　潘復(fù)生說(shuō)，在多年的研究生涯中，創(chuàng)新思維的運(yùn)用，對(duì)他和團(tuán)隊(duì)起到了極為關(guān)鍵的作用。而這種創(chuàng)新思維，是可以從每個(gè)人年輕的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)的。

　　學(xué)會(huì)提出問(wèn)題 他為鎂合金的規(guī)?；瘧?yīng)用開(kāi)創(chuàng)了新途徑

　　近年來(lái)，潘復(fù)生和他的團(tuán)隊(duì)成功開(kāi)發(fā)了一批高塑性高性能新型鎂合金，不但成為國(guó)家牌號(hào)合金，還建立了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，在世界鎂合金領(lǐng)域發(fā)揮了重要的前沿影響。其中起到關(guān)鍵作用的，是潘復(fù)生創(chuàng)造性提出的“固溶強(qiáng)化增塑”合金設(shè)計(jì)新思路。

　　回想這期間的研究和創(chuàng)新歷程，潘復(fù)生說(shuō)，是“敢于提問(wèn)”的創(chuàng)新思維幫助了他和他的團(tuán)隊(duì)。

　　一般而言，金屬經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)暮辖鸹?，固溶元素?huì)使強(qiáng)度、硬度有所提高（這被稱作固溶強(qiáng)化），但其塑性會(huì)有所降低。鎂本身具有密排六方晶體結(jié)構(gòu)，對(duì)稱性低，因此其塑性較低，加上合金化的影響，導(dǎo)致鎂在結(jié)構(gòu)制造等重要領(lǐng)域的推廣應(yīng)用中，存在巨大障礙。

　　潘復(fù)生沒(méi)有被這個(gè)難題嚇倒，他給自己和團(tuán)隊(duì)提出了一個(gè)問(wèn)題：一般情況下，固溶強(qiáng)化會(huì)降低塑性，但這對(duì)于鎂合金，是不是必然的？

　　對(duì)潘復(fù)生而言，敢于提問(wèn)，意味著不會(huì)受到一些條條框框的約束，勇于突破一般的規(guī)律，而這往往是一些重要?jiǎng)?chuàng)新的起點(diǎn)。

　　順著上述問(wèn)題的思路，潘復(fù)生團(tuán)隊(duì)開(kāi)始研究如何在固溶強(qiáng)化的同時(shí)，提高鎂合金的塑性。經(jīng)過(guò)不懈努力，他們發(fā)現(xiàn)了特種固溶原子影響基面和非基面滑移的獨(dú)特作用，結(jié)合長(zhǎng)程有序相、純凈度和晶粒度等參數(shù)的控制，成功實(shí)現(xiàn)了“固溶強(qiáng)化增塑”的目標(biāo)，為鎂合金的規(guī)?；瘧?yīng)用，開(kāi)創(chuàng)了一條可行性極強(qiáng)的新途徑。

　　“敢于提問(wèn)”的創(chuàng)新思維從何而來(lái)？潘復(fù)生回憶，1977至1978年，他在浙江蘭溪高中畢業(yè)后，在當(dāng)?shù)刂袑W(xué)當(dāng)了一年代課老師，負(fù)責(zé)教高中物理和化學(xué)。由于條件有限（復(fù)習(xí)資料很少），連他本人此前也很少接觸物理、化學(xué)，去哪里找題目給學(xué)生做呢？

　　潘復(fù)生只能一天到晚自己給自己提問(wèn)，然后再把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為教學(xué)生做的題目。通過(guò)“提問(wèn)教學(xué)、自學(xué)法”，潘復(fù)生不僅順利完成了教學(xué)任務(wù)，在高考中，他的物理、化學(xué)都獲得了高分。巧合的是，他給學(xué)生出過(guò)的一道化學(xué)題，正好是當(dāng)年的高考題。

　　在潘復(fù)生看來(lái)，自己在那段時(shí)間里，很好地鍛煉出了一個(gè)科研工作者應(yīng)具備的重要素質(zhì)——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力。

　　“不會(huì)提問(wèn)的人，是很難搞創(chuàng)新的。”潘復(fù)生說(shuō)，比如一個(gè)小朋友，看到別人喝水的杯子口是圓的，那他可能要問(wèn)，為什么是圓的？是不是因?yàn)椴牧?、口感或是要滿足其它需求？這就是一種基本的提問(wèn)能力。

　　潘復(fù)生讀研究生時(shí)，在做一個(gè)跟高速鋼有關(guān)的課題期間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：在一些高速鋼標(biāo)準(zhǔn)中把硅作為雜質(zhì)元素看待，要求將高速鋼中的硅元素控制到百分之零點(diǎn)幾以下的水平。他對(duì)此產(chǎn)生了疑惑：高速鋼對(duì)各種雜質(zhì)含量作出限制，是因?yàn)檫@些雜質(zhì)基本都已明確對(duì)高速鋼性能有害，但只有硅這個(gè)元素沒(méi)有明確。

　　那為什么在合金標(biāo)準(zhǔn)中又要限制硅？潘復(fù)生將這個(gè)疑惑請(qǐng)教老師，老師也認(rèn)為是個(gè)問(wèn)題。遇到了問(wèn)題，反而激起了潘復(fù)生的研究欲望。在導(dǎo)師的支持下，他將這個(gè)題目作為了自己的研究生論文題目，并在后來(lái)通過(guò)不斷深化研究，證明了適量的硅可以改善力學(xué)性能，某種程度上還可以起到部分代替昂貴鈷元素的作用，在國(guó)內(nèi)外發(fā)表了《含硅高速鋼中的碳化物》等一系列論文，在高速鋼領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響。目前，大多數(shù)高速鋼標(biāo)準(zhǔn)已不再把硅作為雜質(zhì)元素加以限制。

　　如今，潘復(fù)生在教學(xué)上，也要求學(xué)生必須先提出一些問(wèn)題，再討論如何解決，分析可行性，評(píng)估效果?！氨热缯f(shuō)從沙坪壩到解放碑，你不能光跟老師說(shuō)，我沒(méi)到過(guò)解放碑，該咋走？我會(huì)告訴學(xué)生，先不要問(wèn)老師，你先自問(wèn)，想走哪條路，用什么交通工具，途中可能會(huì)碰到什么問(wèn)題。從創(chuàng)新角度，這其實(shí)就是要求用最快的時(shí)間，最低的成本，最環(huán)保的方法?！迸藦?fù)生至今為止已培養(yǎng)20多名博士后，100多名博士碩士研究生，其中第一位博士生張靜只用兩年半的時(shí)間就完成了學(xué)業(yè)，目前已成為國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。張靜教授至今還保留著潘復(fù)生院士當(dāng)年指導(dǎo)學(xué)生從事科研工作的部分筆記。

　　積極了解世界 他訪遍國(guó)內(nèi)鋼廠和英德高校

　　1993年，在英國(guó)牛津大學(xué)即將完成學(xué)術(shù)交流回國(guó)的潘復(fù)生，找到了英國(guó)政府的相關(guān)人士，提出了一個(gè)令對(duì)方驚訝的要求——想到英國(guó)所有擁有材料學(xué)科的高校去訪問(wèn)交流一次，并希望英國(guó)方面給予全部資金支持。

　　英方人士聽(tīng)到這話，第一反應(yīng)自然是拒絕。畢竟一直以來(lái)，到英國(guó)留學(xué)和交流的中國(guó)人中，還沒(méi)有哪個(gè)人提出過(guò)這種要求。但潘復(fù)生卻用一個(gè)非常中肯的理由打動(dòng)了對(duì)方：中國(guó)和英國(guó)未來(lái)要加強(qiáng)材料方面的學(xué)術(shù)與行業(yè)合作，就必須要提供加深互相了解的機(jī)會(huì)。

　　在英方的同意與資助下，潘復(fù)生用了一個(gè)月的時(shí)間，完成了對(duì)英國(guó)十多所知名高校材料學(xué)院的訪問(wèn)，并與多位材料學(xué)院負(fù)責(zé)人做了學(xué)術(shù)交流，探討了鋁合金、鎂合金、鐵基復(fù)合材料、高速鋼等材料發(fā)展和應(yīng)用中存在的問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)。

　　做這些事與創(chuàng)新有什么關(guān)系？“做創(chuàng)新之前，我們必須了解世界?！迸藦?fù)生說(shuō)，了解以后，你才能知道你所要解決的問(wèn)題和創(chuàng)新的方向。而要做高質(zhì)量的創(chuàng)新，更是要了解世界最前沿的情況，因?yàn)樵谶@個(gè)基礎(chǔ)上，你只要往前走一小步，就是世界意義上的創(chuàng)新。如果不了解世界，即使你走一百步、一千步，你可能都還落在別人后面。

　　在研究生階段，潘復(fù)生就長(zhǎng)期在圖書(shū)館里查資料，經(jīng)常因?yàn)榇颂枚绘i在圖書(shū)館里。在研究高速鋼的時(shí)候，他也在丁培道、周守則老師的大力支持下，走遍了國(guó)內(nèi)的主要鋼廠。

　　有了在英國(guó)的訪問(wèn)經(jīng)歷，1996-1997年在德國(guó)工作期間，潘復(fù)生又申請(qǐng)到該國(guó)高校材料學(xué)院、研究機(jī)構(gòu)等作一輪訪問(wèn)，并想要德國(guó)研究基金會(huì)給予資金支持。德國(guó)方面一開(kāi)始自然也不同意，提出的理由是“沒(méi)有先例”。而當(dāng)潘復(fù)生告訴對(duì)方自己在英國(guó)的經(jīng)歷后，德方人士立馬同意了這一請(qǐng)求。

　　在英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞的學(xué)習(xí)和工作，極大地提升、擴(kuò)充了潘復(fù)生對(duì)世界前沿科學(xué)的了解，他也親身體會(huì)、親眼觀察到這些學(xué)校和機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新體系、研究方法和方向，這為他后來(lái)的創(chuàng)新奠定了無(wú)比堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！霸诋?dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，了解世界當(dāng)然比過(guò)去容易多了，但有些實(shí)地考察和面對(duì)面交流仍然是非常必要的。”潘復(fù)生說(shuō)。

　　而潘復(fù)生在上述國(guó)家開(kāi)展的學(xué)術(shù)訪問(wèn)，也確實(shí)大大促進(jìn)了國(guó)際間的學(xué)術(shù)交流。在第一屆、第二屆中英先進(jìn)材料研討會(huì)和第三屆中歐先進(jìn)材料研討會(huì)上，潘復(fù)生均任中方主席；2007-2017年間，潘復(fù)生又連續(xù)擔(dān)任了4屆國(guó)際鎂合金會(huì)議的大會(huì)主席。

　　在長(zhǎng)年的學(xué)術(shù)交流訪問(wèn)中，一些發(fā)達(dá)國(guó)家在新材料研究和創(chuàng)新上，所采用的團(tuán)隊(duì)合作模式，也令潘復(fù)生印象極為深刻。

　　他坦言，隨著科技創(chuàng)新對(duì)學(xué)科交叉的要求越來(lái)越高，要了解、分析一個(gè)創(chuàng)新領(lǐng)域，所需要的時(shí)間也越來(lái)越多?！霸傧襁^(guò)去那樣，一個(gè)人鎖在屋里獨(dú)自搞研究搞創(chuàng)新，也越來(lái)越難了?！睘榇耍趯W(xué)校的支持下，先后從清華大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院、日本熊本大學(xué)等引進(jìn)了劉慶、龍思遠(yuǎn)、彭曉東、張丁非、Jonghyun Kim等一批知名學(xué)者，也從法國(guó)貢比涅技術(shù)大學(xué)、比利時(shí)魯汶大學(xué)、德國(guó)亥姆霍茲研究中心等引進(jìn)了孫德恩、胥鈞耀、袁媛、宋江鳳等一批青年專家。

　　如今，潘復(fù)生已帶領(lǐng)一大批國(guó)際頂級(jí)創(chuàng)新人才，在重慶大學(xué)建立起世界上規(guī)模最大、實(shí)力世界一流的鎂合金研究機(jī)構(gòu)。在學(xué)術(shù)界，潘復(fù)生擔(dān)任了鎂合金國(guó)際刊物的主編；在產(chǎn)業(yè)界，潘復(fù)生擔(dān)任了ISO鎂合金國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)主席，顯著提升了我國(guó)在世界鎂合金行業(yè)的話語(yǔ)權(quán)。

　　善于逆向思維 他解決鎂合金加工世界難題

　　潘復(fù)生有時(shí)與自己的學(xué)生聊天、開(kāi)玩笑，會(huì)出一道題目：如果你開(kāi)車到半路，有兩塊石頭在路中間擋住了，車開(kāi)不過(guò)去了，你怎么做？

　　“一般人的想法可能是搬走石頭。那么有沒(méi)有其它方法？能不能跳出石頭，在路、車、人等方面考慮？”潘復(fù)生說(shuō)，這里面就存在一個(gè)逆向思維的概念。又比如說(shuō)，一般的動(dòng)物園里，都是人在外面看籠子里的動(dòng)物，而現(xiàn)在發(fā)展出來(lái)的野生動(dòng)物園，卻是人被關(guān)在了像籠子一樣的觀光車?yán)??！霸诳萍紕?chuàng)新當(dāng)中，如何運(yùn)用逆向思維也是非常重要的?！?

　　在潘復(fù)生團(tuán)隊(duì)的好幾個(gè)創(chuàng)新中，逆向思維都發(fā)揮了關(guān)鍵作用。過(guò)去，鎂合金加工的難度很大，因?yàn)樵诩庸し矫婊臼菂⒄掌渌饘俸辖鸬囊回炞龇?，也就是?duì)稱加工，但鎂合金越追求對(duì)稱加工，性能反而越差。這也導(dǎo)致了全世界長(zhǎng)期以來(lái)不能大規(guī)模生產(chǎn)變形鎂合金產(chǎn)品，嚴(yán)重影響了鎂合金的推廣應(yīng)用。

　　后來(lái)，潘復(fù)生團(tuán)隊(duì)運(yùn)用了逆向思維，創(chuàng)新發(fā)展出了不對(duì)稱加工技術(shù)。這一方法通過(guò)改變擠壓模具結(jié)構(gòu)等，使鎂合金板材的擠壓加工效率更高、產(chǎn)品質(zhì)量更好。該技術(shù)的應(yīng)用，使得與潘復(fù)生團(tuán)隊(duì)的合作企業(yè)，在世界上首次實(shí)現(xiàn)了鎂合金板材的大規(guī)模生產(chǎn)，并使得鎂合金變形材生產(chǎn)產(chǎn)生了重大變革。如今，該項(xiàng)技術(shù)在鎂合金棒材、型材、板材等產(chǎn)品規(guī)模生產(chǎn)中，正發(fā)揮越來(lái)越大的應(yīng)用潛力。

　　通過(guò)逆向思維實(shí)現(xiàn)的另一個(gè)重要突破，就是“無(wú)熔劑自純化”。

　　鎂的純度，對(duì)其合金改善力學(xué)性能、降低噪音、提高耐蝕性等有重要影響，因此，高純度一直是國(guó)內(nèi)外鎂合金行業(yè)追求的重要目標(biāo)。但鎂容易氧化，雜質(zhì)多，采用傳統(tǒng)熔劑凈化方法，存在金屬損耗增加、熔劑污染熔體等問(wèn)題，不能有效實(shí)現(xiàn)深度高純化。

　　對(duì)此，潘復(fù)生和他的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有按照常規(guī)思路，去研究如何改進(jìn)熔劑成分，而是走了一條與依靠熔劑純化相反的道路—開(kāi)發(fā)無(wú)熔劑自純化的新技術(shù)工藝。該技術(shù)工藝通過(guò)對(duì)鎂合金熔體的熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)控制，可使鎂合金中的雜質(zhì)鐵含量，降低到5ppm（百萬(wàn)分比濃度）以下，達(dá)到世界領(lǐng)先水平，解決了鎂合金容易氧化、雜質(zhì)多、高純化難度大的世界難題。

　　潘復(fù)生獨(dú)特的創(chuàng)新思維模式也和對(duì)基礎(chǔ)研究的重視密切相關(guān)。潘復(fù)生早年在英國(guó)牛津大學(xué)和德國(guó)國(guó)家材料所工作時(shí)，連續(xù)多年從事材料的電子顯微鏡研究并得到了世界著名電鏡專家Peter Hirsch院士的親自指點(diǎn)。電子顯微鏡研究是原子層面的基礎(chǔ)研究，這一階段的工作對(duì)潘復(fù)生形成獨(dú)特的技術(shù)創(chuàng)新思維具有極其重要的影響。潘復(fù)生一直認(rèn)為，只有以基礎(chǔ)研究為重點(diǎn)的知識(shí)創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新同步推進(jìn)，科技創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新。

　　“當(dāng)前，創(chuàng)新生態(tài)正迅速改善，創(chuàng)新政策之好前所未有，科技創(chuàng)新遇到了新時(shí)代?！迸藦?fù)生認(rèn)為，“學(xué)什么做什么的時(shí)代正在改變，學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的高低決定我們的未來(lái)，要懂得運(yùn)用知識(shí)、學(xué)會(huì)提問(wèn)、放眼世界，要擁有恒心毅力，重視偶然性，學(xué)會(huì)逆向思維，保持信心，只有這樣，才能離成功更近一步。”

　　院士說(shuō)：不求第一 但求最好

　　有句話叫“不求最好，但求更好”，我認(rèn)為這話是影響創(chuàng)新的。不求最好，但求更好，只是說(shuō)比你原來(lái)做得更好一點(diǎn)，但這種突破很有局限性。我們創(chuàng)新是需要橫向?qū)Ρ鹊?，如果老是自己跟自己比，是沒(méi)多大意思的，也很難有真正的突破的動(dòng)力。我父親就一直告訴我，做事要“不求第一，但求最好”。第一很難，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)，但最好的卻可以有很多個(gè)，你要做最好那個(gè)團(tuán)組中的一個(gè)。這樣的話，你也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

　　不鼓勵(lì)中小學(xué)生搞太多“奇思妙想”

　　我不太鼓勵(lì)中小學(xué)生一天到晚去搞太多“奇思妙想”的東西，或者老是去質(zhì)疑老師。我跟我小孩說(shuō)，小學(xué)、中學(xué)，你要敢于提問(wèn)，但得到老師的回答后，你就要相信老師講的東西。有時(shí)候，老師會(huì)有0.1%的錯(cuò)，但不影響大局。如果你對(duì)老師的回答還有懷疑，可以把這個(gè)懷疑放到今后再去研究。但讀到大學(xué)專業(yè)課后，你就必須要積極地去質(zhì)疑、尋根究底。就老師而言，要注意不能粗暴、刻板地對(duì)待學(xué)生的疑問(wèn)，像“本來(lái)就是這樣”“書(shū)上怎么寫(xiě)你就怎么做”之類的回答，是會(huì)抹殺學(xué)生的創(chuàng)造力的。

　　背后故事>>>

　　“研究目標(biāo)最好選擇 大多數(shù)人都喜歡的”

　　在潘復(fù)生最開(kāi)始接觸到鎂合金時(shí)，鎂及其合金的應(yīng)用領(lǐng)域還很狹窄。在整個(gè)合金材料研究領(lǐng)域，也少有人關(guān)注鎂合金。那么，潘復(fù)生為何會(huì)選擇這樣一個(gè)看似“冷門(mén)”的研究領(lǐng)域，又是什么支持著他一直走到今天，獲得如此大的成就？

　　潘復(fù)生表示，在某個(gè)階段，自己做的事可能看似“冷門(mén)”，但從大的趨勢(shì)和需求而言，自己選擇的是一條明智的科研創(chuàng)新道路。“實(shí)際上，我們做的事情是‘大多數(shù)人都喜歡’的事情，這種創(chuàng)新也更容易，因?yàn)楦塬@得大家的支持。”

　　據(jù)介紹，鎂合金具有密度低、比強(qiáng)度高、電磁屏蔽和減振降噪性能優(yōu)良、散熱效果好、生物特性優(yōu)異、環(huán)境友好等特性。這種特性，使之在航空航天、交通、高端裝備、建筑、3C產(chǎn)品、休閑產(chǎn)品、儲(chǔ)能裝備等領(lǐng)域，都有非常廣泛的應(yīng)用前景。許多國(guó)家都已把鎂合金發(fā)展和應(yīng)用上升為國(guó)家戰(zhàn)略，習(xí)近平總書(shū)記專程去青海鹽湖考察了“鎂產(chǎn)業(yè)一體化”項(xiàng)目，對(duì)該工作做出了重要指示。

　　例如，在新能源汽車方面，現(xiàn)有電池技術(shù)下，新能源汽車重量大約會(huì)比傳統(tǒng)燃油車重1/3-1/4，這意味著能耗也要大幅增加。要解決這個(gè)問(wèn)題，就必須實(shí)施汽車輕量化。而鎂密度只有鋼的四分之一到五分之一，是鋁的三分之二，鎂合金的大量應(yīng)用，無(wú)疑能夠在汽車輕量化方面發(fā)揮重要作用。

　　潘復(fù)生強(qiáng)調(diào)，每一個(gè)國(guó)家的先進(jìn)制造業(yè)，都會(huì)蘊(yùn)含一些特色技術(shù)，而輕量化可能是未來(lái)中國(guó)制造業(yè)在國(guó)際上最有特色的領(lǐng)域之一。從產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)角度而言，鎂作為最有潛力的輕量化材料之一，對(duì)提升我國(guó)制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。

　　更重要的是，鎂資源十分豐富，約占地殼質(zhì)量的2.35%，我國(guó)鎂礦資源已探明儲(chǔ)量，更是居世界第一。在我國(guó)鐵礦、鋁土礦需要大量進(jìn)口的形勢(shì)下，一旦受到國(guó)外的制約，將對(duì)國(guó)家的發(fā)展影響重大。從這個(gè)角度而言，鎂合金的推廣應(yīng)用利國(guó)、利民，對(duì)鎂合金的研究，也絕對(duì)是大家都喜歡和需要的。

　　潘復(fù)生表示，他個(gè)人和團(tuán)隊(duì)在探索一個(gè)新領(lǐng)域的同時(shí)，也希望重慶在這個(gè)領(lǐng)域中能有獨(dú)特性。重慶是以制造業(yè)為主的工業(yè)城市，鎂合金等輕量化材料的應(yīng)用有助于重慶制造業(yè)的新突破，而這個(gè)突破也正好順應(yīng)了重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。

　　目前，鎂合金已成為我國(guó)具有國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的少數(shù)金屬材料之一。但潘復(fù)生坦言，鎂合金行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn)：和鋼鐵、鋁合金相比，鎂合金基礎(chǔ)研究還比較滯后；低成本先進(jìn)深加工技術(shù)也有待提升；設(shè)計(jì)與應(yīng)用領(lǐng)域銜接需進(jìn)一步完善等。“希望有更多的優(yōu)秀科技工作者加入到鎂合金的研究與開(kāi)發(fā)隊(duì)伍中，共同為實(shí)現(xiàn)我國(guó)從材料大國(guó)到材料強(qiáng)國(guó)做出新的貢獻(xiàn)?！?